Publicado en el Diario de Cádiz el miércoles 28 de noviembre de 2018
Erika está al día de
lo que pasa en España y muy especialmente en Cádiz, que le gustó muchísimo,
aunque hizo algunas críticas a su estado de limpieza y mantenimiento del
mobiliario urbano. No me ofendo porque alguien de fuera me diga lo que está mal
en mi país, o mi ciudad, o mi región y, si me apuran, hasta en mi propia casa. Lo
interpreto como una ayuda para que mejoremos.
A
mí, como gaditano, andaluz y español, no me molesta, sino que agradezco cuando
alguien de fuera, de forma correcta, me hace ver lo que hacemos mal. Debíamos
hacer como en la Armada cuando, después de cumplir un arresto, dábamos las
gracias a quien nos lo había impuesto porque lo hacía para corregirnos y
mejorarnos.
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Menuda campaña tenéis
montada en Andalucía Jaime. Me dice Erika después de saludarme.
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Como todas, a cara de
perro.
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Pero aún no he oído a
un candidato hablar de proyectos realizables, no utopías ni falsas promesas, solo
insultos y descalificaciones. Y ya se sabe, el insulto es el argumento de los
que no tienen argumento.
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Es cierto. La política
española discurre entre insultos y faltas de respeto mutuas, el “y tú más”, los
montajes teatrales disfrazados de lo que sea…
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Lo peor de todo,
Jaime, es que así consiguen que les voten.
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Sí, claro, tienen su
público, alguien les ha votado para que estén ahí y no pueden defraudarlos.
Nada menos que cinco millones de españoles les han dado su confianza.
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¿Y qué perspectivas
hay para Andalucia?
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Si te refieres a las
encuestas parece que gana PSOE perdiendo unos cinco escaños; sube Ciudadanos,
que iguala con el Partido Popular y Podemos; y aparece Vox por primera vez. Pero
yo de las encuestas no me creo nada. Unas porque se les han quemado en la
cocina y otras porque la muestra no es muy significativa.
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¿Otro gobierno de
izquierdas para otros cuarenta años? ¿Y la sentencia de los ERE, para cuándo?
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Pues la sentencia después
de las elecciones. Y, de otros cuarenta años, espero que no, porque así no
salimos de la cola de todo, del paro y de la educación fundamentalmente.
(Continuará)
